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摘 要：乡村幼儿园家庭教育指导对于提升家庭教育质量具有重要价值，本文从指导内容、指导形式、指导效果等方面了解乡村幼儿园家庭教育指导的现状，发现农村家庭教育指导存在指导内容存在偏差、指导形式缺乏创新、指导频次少等问题。鉴于此，从社会、幼儿园及家庭三个层面提出了改进措施，期望对改善乡村幼儿园家庭教育质量具有一定指导意义。（剩余4868字）
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乡村幼儿园家庭教育指导现状反思
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