新课改背景下推进语文过程性评价的路径分析

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摘 要：在新一轮课程改革背景下，语文课程评价理念和方式也开始打破传统模式，朝着多样化方向发展。过程性评价作为一种新兴的评价理念和方式，在具体实施过程中难免会出现偏差。为此，本文基于新课改的大背景，尝试从过程性评价的内涵、教师实施过程性评价的现状进行分析，力求探索推进语文过程性评价的有效路径。

关键词：新课改 语文 过程性评价 路径

进入21世纪以来，新课改持续推进，我国教育事业不断发展，在各个方面都有了极大改进和提升。（剩余4810字）

试读结束

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