核心素养视角下探究5E英语阅读教学模式
——以人教PEP五下Unit 1 “My day”为例
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作者简介：李晨晨（1995～），女，汉族，安徽阜南人，南陵县籍山镇中心小学，研究方向：英语教学。
摘 要：新时期，教育教学已经不再是简单的教授知识和技能，已经成为一种多样化的教育实践。新课程标准的实施、课程育人导向的强化、课程内容结构的优化，对教师教育教学提出了新要求。在新课程、新教材、新理念的驱动下，5E教学模式可以更好地实现核心素养的培养、课堂深度的学习及学生心智的发展。（剩余5930字）
