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作者简介：方素香（1972～），女，汉族，福建省泉州人，福建省泉州市泉港区锦绣实验小学，研究方向：小学语文教学。
摘 要：在素质教育不断推进的今天，语文教师的教学方式也在更新。小学生理解能力、知识水平等都处于初级阶段，因此，在进行小学语文教学的过程中要采取“教—学—评”一体化方式，以期能达到良好的教学效果。（剩余8865字）
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基于“教—学—评”一体化的小学语文教学策略探究
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