“双减”背景下小学道德与法治高效课堂教学对策探析

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作者简介:徐像才(1974~),男,汉族,福建武夷山人,福建省南平武夷山市新丰小学,副校长,研究方向:小学道德与法治。

摘 要:“双减”政策是基于新时代素质教育发展需求提出的教育改革指导方针,它要求教师回归“立德树人”教育初心,让课堂教学成为学生学习的主阵地,尽可能地提升课程教学有效性,让学生有更多的自由发展空间,从而有效提升学生的综合素养。(剩余6461字)

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