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课题项目：文章为福清市教育科学研究“十四五”规划2022年度课题《“双减”背景下农村小学英语课堂实效性的研究》（课题编号：FQ2022GH42）的阶段性成果。
作者简介：潘英（1979～），女，汉族，福建福清人，福清市北亭中心小学，研究方向：小学教育。
摘 要：“双减”政策的实施主要是减少学生作业负担、减轻学生学习压力，促使他们能够身心健康成长。（剩余7547字）
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“双减”背景下小学英语课堂教学改革探究
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