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作者简介：张岩（1987～），男，汉族，江苏宿迁人，江苏省宿迁市泗阳致远中学，研究方向：中学物理教育。
摘 要：随着信息技术的迅速发展，“互联网+”技术在教学中的使用越来越广泛，初中物理实验教学与“互联网+”技术相结合，可以促进传统教学模式的革新，提升初中物理课堂的质量，从而为学生创造更加丰富的综合实践课程。（剩余5916字）
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“互联网+”背景下的初中物理实验教学改革措施探讨
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