核心素养理念下的小学数学与信息科技融合策略探究

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作者简介:徐佳丽(1990~),女,汉族,江苏常州人,常州市钟楼实验小学,研究方向:教育教学。

摘 要:作为一名小学教师,需要具备多方面的素养,不仅要熟悉本学科的基础知识与教学方法,同时也要熟悉其他学科的基础知识与教学方法。当遇到某个话题,需要解决具体的问题,教师可引导学生从不同学科的角度进行思考,进而促进问题的解决。(剩余7185字)

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