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课题项目：文章系福建省平和县教育科学“十四五”规划2022年度课题《新课标下中低年级识字教学新模式的设计研究》（立项批准号：2022PHKYKT025）的相关研究成果之一。
作者简介：吴迎美（1979～），女，汉族，福建平和人，平和县第四实验小学，研究方向：小学语文；识字写字教学。
摘 要：在小学低年级的语文启蒙教育中，识字教学具有不可替代的重要地位。（剩余7662字）
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浅谈小学语文低段识字写字教学
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