初高中数学课堂教学方式的转变方式研究

摘 要：在初高中数学课堂教学之中，受到以往教学模式的影响，所以会致使初高中数学课堂的教学方式相对单一，难以培养学生的综合能力，而为提升学生的学习素养，那么教师则应及时转变初高中数学课堂的教学方式，解决其中所存在的问题，从而更好地满足于初高中学生对于数学学习的需求，让学生能够以高涨的学习热情，切实投身至初高中数学课堂的学习之中，最终提高学生的数学学习能力。（剩余4058字）

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