高年级小学数学高效课堂的构建策略探究

摘 要：文章中的小学数学高效课堂注重提升学生的自主学习能力，并在此基础之上，为学生搭建自由展示个人才华的空间。与此同时，小学数学教师根据学生的表现，进行针对性的引导，真正发挥教与学之间的合力，促进学生数学学习能力的提升。文章注重从合作教学、信息技术、趣味导入、实践教学四个方面进行简要介绍，旨在为学生学习能力提升，教师教学能力的增强提供借鉴。（剩余3985字）

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