游泳馆中的脑力风暴

——在游泳特色课程中渗透数学素养的方法探究

摘 要：随着品质课程建设的深入开展，学校的游泳课程日趋成熟，深受学生、家长的喜爱和社会的关注。游泳训练侧重于体能训练，而数学学习侧重于思维训练，将两者融合，将有利于学生身心更健康地发展，有利于游泳课程建设之路走得更远、更宽。

关键词：少儿游泳;课程建设;数学素养

少儿游泳课程是本校的特色课程之一，通过三年的课程建设，培养了一批又一批游泳小健将，全校近90%的学生都学会了游泳，十多位同学被选送至省游泳队、水球队等专业运动队，走上了专业发展的道路。（剩余4010字）

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