初中数学分层走班教学的相关策略探索

摘 要：如今新课改进程得以全面深化和有效落实，在教学活动当中学生起到的主体性作用也受到了越来越广泛的重视，各种各样的新型教学模式也得到了广泛的推行，其中分层走班模式就是一种比较典型性的模式，它依照学生的个体性差异展开，依照学生基本情况予以有效分层，并进行差异化教学，在最大限度上满足不同学生的实际需求，调动学生积极学习兴趣，强化教学成果。（剩余4267字）

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