小学数学学科落实立德树人根本任务的途径

结合新课标的相关要求以及社会发展趋势不难发现，当今不仅要求新时代人才扎实掌握各学科的基本知识，自身拥有创新探索精神，还要具备良好的精神素养。而在原有思政课程体系之下，国家又再次提出学科互融、大思政教育等理论，阐释了立德树人乃教育之本的核心理念。为此，如何实现德育在各大学科的渗透，完成学科融合及大思政教育等战略部署，是教师要深入思考的问题。（剩余4689字）

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