深度课堂视野下思维导图在小学一年级数学教学中的应用

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数学学科是培育小学生思维的主要载体，而思维导图工具的有效应用离不开思维的参与。思维导图是一种新型、直观、有效的学习工具，顺应人体大脑思维模式，与小学阶段学生的认知规律相符，尤其是一年级的学生刚开始接触数学，思维发展的空间很大。运用思维导图开展教学可以调动学生的学习热情，让学生快速发现知识与知识之间的关联，构建完善的知识体系。（剩余3674字）

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