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随着信息技术与英语学科的深度融合，线上线下混合式教学（Blending Learning）应运而生，并日渐成为当下日常教学的常态。混合式教学作为“互联网+教育”时代的产物，强调借助计算机辅助语言学习（CALL）和智能手机辅助语言学习（MALL）扩充学习资源，构建教学平台。《教育信息化“十三五”规划》指出，要积极发展“互联网+教育”，推动信息技术与教育融合创新。（剩余3418字）
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混合式教学下高中英语阅读“五育融合”的渗透
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