以“责任意识”培育为核心融合劳动教育的策略

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在新课程改革的背景下，“立德树人”的教育理念深入每一位教师的心中，在教学实践中发挥着深刻的意义与重要的影响。道德与法治课程作为初中德育课程的重要组成部分，对学生的成长具有关键性的作用，“责任意识”培养是道德与法治课程的核心，教师在课程设计过程中应以课程内容为载体、以“责任意识”培育为核心、以课堂教学方法研究为路径，融合劳动教育，树立创新意识，运用科学的策略与手段探索初中道德与法治课程的教学路径，推动教学成果与质量显著提高，让道德与法治课程顺应新时代的发展，促进学生思维能力与综合素养的提升。（剩余4279字）

试读结束

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