双线混融教学模式的探索

——以“仪表飞行与航图” 课程为例

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一、混合式教学

混合式教学是在传统面对面教学、信息化教学基础上提出的。2004年，华南师范大学教授李克东、南方科技大学教授赵建华提出混合式教学是面对面教学和在线学习两种模式的有机整合，从而降低成本、提高效益。在长期的发展中，混合式教学逐步形成了比较宽泛的定义：在线学习与面授教学的混合。作为混合式教学的重要方面，线上教学在政府、资本、技术的推动下得到了高速发展。（剩余2536字）

试读结束

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