农村学校“五育”融合育人模式的探究与实践

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“立德树人”是我国教育的根本任务。“立德树人”强调了学生发展的全面性，致力于培养出社会所需要的应用型人才。在新时代的大背景下，农村教育教学水平虽然得到了有效的提升，但是部分农村学校依然存在着对当前的教育理念解读不深刻的问题，致使学生难以通过课堂教学获得全面发展。教师应在教学中切实落实“双减”政策，推动“五育”融合，促进学生的均衡发展，保障学生德智体美劳全面发展，顺应新时代对人才的需求。（剩余2908字）

试读结束

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