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基于核心素养导向实施高中语文单元整合教学，旨在整合教学资源、优化教学内容、实现单元整合，以提高高中语文教学的有效性。教师要采用整体性、序列性原则对所教学内容进行有机整合，促使学生形成知识、能力、情感的多维度提升，以帮助学生在单元整合下整体把握学习环节，实现单元教学目标。进一步优化新时代高中语文单元整合教学模式，有利于培养学生的核心素养，提升学生比较、归纳、总结的能力。（剩余4789字）
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核心素养导向下高中语文单元整合教学实践
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