提炼•提倡•提升 初中语文“思辨性阅读与表达”学习任务群教学策略

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》坚持以素养为导向，以学习任务群的形式重构了语文课程内容。“思辨性阅读与表达”是新课标提出的六大语文学习任务群之一，在整个语文学习任务群体系中处于中坚地位，旨在引导学生通过阅读、分析、探究、推论、交流、表达等形式准确地梳理文本逻辑与观点、正确辨析作者态度与立场、进行有重点、讲逻辑、重证据的表达、形成理性的思维方式与科学的探究精神。（剩余4647字）

试读结束

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