初中物理问题情境教学的策略

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新时代下，创设问题情境是一种有效的教学方法。教师设计问题情境，实现以问促思、以境生情，促使学生全身心地投入物理学习。为此，教师要加强对物理教材的研读，结合物理学科的特点，了解提出问题—分析问题—讨论问题—解决问题的教学程序，根据教材内容，创设多元化的、高质量的问题情境，激发学生的思维活力，以问题带动学生积极创造，最终提升学生的物理综合素质。（剩余4776字）

试读结束

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