新课标背景下初中历史跨学科主题学习的实践

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《义务教育历史课程标准（2022年版）》提出跨学科主题的目标，要求任课教师基于学科主题本身融入其他科目的知识，打破学科壁垒，丰富教学内容，为学生提供优质的教学服务。历史包罗万象，初中的各科知识都是历史教学能够利用的重要资源，教师应当结合大纲要求全面开发课程资源，并运用全新的教学方法予以融合，以开展跨学科主题学习活动，帮助学生认识到历史与其他科目间的联系，提升学生的综合素养。（剩余4268字）

试读结束

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