新课标下小学语文整本书阅读教学
新课标下的小学语文教学需要围绕语言建构与应用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解这四大核心素养展开，基于立德树人的目标来为学生提供指向知识、思维、意识与能力的针对性指导和全面性培养，助力学生成长为一个对社会有贡献、有价值的优秀人才。具体到整本书阅读这一小学语文阅读教学模块的构成部分，教师需要在明确新课标与整本书阅读教学间关联性的前提下，参考新课标中提出的教学要求和学生实际的学习需要，对整本书阅读教学的实践方式做出适当调整，赋予整本书阅读教学更强的可行性和更多的价值。（剩余4653字）