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语文教学是小学教育的核心,而阅读是语文教学的重要组成部分,中高年级阅读是培养学生综合素质、提高语言能力的关键阶段。然而,在小学语文教学中,中高年级阅读的重要性和实践方法往往被忽视。本文旨在探讨中高年级阅读在小学语文教学实践中的意义和方法,以期为教育工作者提供一些有益的启示。
一、小学阶段中高年级学生特点
中高年级学生在语文教学中具有思维能力发展逐渐成熟、阅读能力逐渐提升、自主学习能力逐渐提高和情感认知逐渐发展等特点。(剩余4694字)
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小学语文中高段阅读高效课堂构建策略
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