注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
随着素质教育改革的不断深入，小学数学从知识本位向素养立意发展，核心素养的培养已经成为当前小学数学教学中的重要任务，只有促使学生深度思考才能真正意义上推动核心素养的发展。要想达成此目标，教师应运用具有整体性、关联性及延伸性的大单元教学模式，引导学生在深度学习中提升核心素养。
一、小学数学大单元教学的意义
（一）加强学科知识迁移
在数学教学中，采取大单元教学能够促进学科知识迁移。（剩余4614字）
登录龙源期刊网
购买文章
聚焦核心素养 实现深度学习
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
