基于核心素养的小学数学试题改编策略浅析

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［摘  要］ 数学命题是考查学生学习效果、促进教学改革的重要手段。随着课程改革的推进，为了落实学科育人价值，教师要在核心素养的导向下，围绕教学目标对试题进行改编，以符合学生的发展需求，顺应时代的潮流。改编试题要遵循学生的发展规律，通过情境创设、变式练习、整合资源、相互借鉴、关联生活等策略对已有的试题进行改编，以提高学生的综合应用能力。（剩余4685字）

试读结束

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