数形结合 “说”出精彩
——例谈分数乘除法解决问题教学的口述训练
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［摘 要］ 在分数乘除法解决问题的教学中，教师应借助几何直观、数形结合等方法，让学生深刻理解分数和分数乘法的意义，加强基本数量关系和各类解决问题的算理及算法的口述训练，沟通与其他相关知识的联系，帮助学生厘清并拓展解决问题的思路。
［关键词］ 分数乘除法；解决问题；几何直观；数形结合；口述训练
与整数、小数的解决问题相比，分数乘除法解决问题由于数量关系比较抽象，学生理解难度增大，因此一直是解决问题教学中的一个难点。（剩余5153字）