注册帐号丨忘记密码?
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额,充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
[摘 要] 数学概念不仅是数学知识的重要组成部分,也是学生分析和解决问题的基础。研究者以“比的认识”一课为例,通过教材分析整体把握“比”的本质属性和特有价值,通过学前调查了解学生的学习起点,针对学习难点挖掘丰富的数学素材,整合优化成与儿童知识体系、认知结构相匹配,与学生学习兴趣与价值相契合的结构化学材,引导学生开展观察、思考、交流等一系列活动,去伪存真,感悟概念本质。(剩余4262字)
登录龙源期刊网
购买文章
6结构化学材助力概念建构
文章价格:4.00元
当前余额:100.00
阅读
您目前是文章会员,阅读数共:0篇
剩余阅读数:0篇
阅读有效期:0001-1-1 0:00:00