聚焦思维：小学数学练习课教学的新路径

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［摘  要］ 数学练习课是对新授课的补充和延续，也是积累数学活动经验、培养和发展学生数学应用意识和思维能力的有效路径。文章在对当前小学数学练习课教学现状诊断的基础上，从精准对接、聚焦再生、指向应用等三个方面探讨了小学数学练习课教学的新路径。

［关键词］ 思维；小学数学；数学练习课

数学学习的最终目的是引导学生运用所学数学思维方法解决问题。（剩余4475字）

试读结束

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