数列通项公式的唯一性之规范探究

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【摘要】爱因斯坦说过：“发现问题往往比解决问题更重要.”理论上讲，问题就在我们身边，就在我们的日常教学中.“给定数列的前几项，通项公式是唯一的吗”就是一个在数列教学中，我们经常会思考，但又习以为常的问题.本文站在新课程的角度，以数学逻辑、对应思想、多项式理论为指导，结合日常生活和小学数学中的一些浅显（剩余6419字）

试读结束

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