高中生数学反思能力培养的实践探索

——以数列教学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】在高中数学的课堂中，教师要能够利用好各种教学方法做好反思教学，从而培养学生学习数学的反思能力，同时也会提升学生的数学思维能力.对于一些特别容易混淆的知识点，大多数学生都会在这些问题上犯错误，而如何让学生能够有效地避免这些错误，及时反思是教学的目标所在.教师利用示错教学能够有效提高对新知识点的（剩余5271字）

试读结束

目录
monitor