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【摘要】德育是素质教育的核心,受到教育工作者的广泛关注.小学阶段是学生开始系统化地接受德育教育的基础阶段,为了使抽象的德育知识更好地被学生理解和吸收,将其渗透与融合到学科教学中是十分有必要的.小学数学学科培养目标中包含了德育内容,它可以帮助小学生形成更为美好的品质,具备更高尚的道德品格.游戏教学方式(剩余5145字)
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德育教育在小学数学游戏化教学中的渗透与融合研究
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