基于HPM理念的“余弦定理"教学探索

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HPM(Historyand Pedagogy ofMathematics)是“数学史与数学教育”的英文缩写.这一理念不仅阐明了在课堂中融入数学史的缘由,还揭示了其对学生成长和教师专业发展的价值与意义.《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》明确提出,教师要有意识地在日常教学过程中渗透(剩余5015字)

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