命题分析探索,解题过程指导

——以一道抛物线模考题为例

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[摘  要] 开展解题探究，需要解析问题，分析命题，回归教材知识考点，并通过思维引导的方式指导学生解析问题，明确解题的重点. 文章对一道模考题进行深度探究，探索命题考向，指导解题过程，以期对师生的教学备考有所帮助.

[关键词] 抛物线;几何;教学;数形结合

“解析问题，分析命题，回归教材，（剩余4004字）

试读结束

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