初中数学实验设计的范式研究

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[摘  要] 数学实验具有工具性、操作性、情境性与探究性等特征，将数学实验有机地渗透在初中数学教学中，可让学生经历知识的抽象与建模等过程. 数学实验包括验证型、探索型、理解型. 文章针对这三种类型的数学实验设计的范式展开分析.

[关键词] 数学实验;验证型;探索型;理解型;研究

随着数学教（剩余4724字）

试读结束

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