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[摘 要] 近年来,互联网与教育相融合的模式已经渗透到初中数学课堂,并取得了较好的成效. 文章从微课与传统教学的区别出发,具体从如下三方面谈谈微课在初中数学教学中应用的策略:科学授课,夯实知识基础;适当启发,促进思维发展;协助复习,提升核心素养.
[关键词] 微课;教学;复习
传统意义上(剩余2938字)
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微课在初中数学教学中的应用策略分析
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