在高中地理教学中渗透环境教育

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

环境教育强调的是人与自然之间的关系，是社会可持续发展的重要基础。在高中阶段，对学生有针对性地进行环境教育，可以帮助学生树立正确的生活观念与生活习惯，有利于促进社会的和谐发展。高中地理课堂是对学生进行环境教育的重要载体，同时地理学科核心素养中的人地协调也体现着环境教育的理念。但在传统的高中地理课堂中，一些教师往往将知识生硬地灌输给学生，弱化了环境教育，致使学生无法将课本知识与生活相联系，不能深入地掌握所学知识，严重制约了学生地理素养的提升。（剩余2749字）

试读结束

目录
monitor