小学美术教学中提升学生核心素养的策略探讨

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小学美术主要培养学生的审美意识，通过教师科学的课程设计，促进学生艺术创作能力和审美能力的发展。在美术教学中教师可以充分借助多元手段，提高学生在课堂上的主动性，在创作与欣赏艺术的过程中激发学生的想象力，引导学生在自主创作时学会借鉴和创新，真正将小学美术课堂转变为学生艺术提升的发源地。同时，还可以借助信息化教学手段对学生进行全方位的艺术熏陶，全面提升学生的核心素养。（剩余2789字）

试读结束

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