在小学科学教学中培养学生的数据意识

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《课程标准》在教学目标中提出了“学生观察统计数据信息,能够用不同的方式分析与解读相关数据,对实验现象进行合理解释”的要求,因此,在科学教学中,教师要努力培养学生的数据意识,引导学生学会利用数据证明自己观点的方法,提高学生运用数据分析问题、解决问题的能力,形成实事求是、严谨认真的科学态度,促进科学素养的提高。(剩余2955字)

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