质疑能力在小学数学教学中的培养价值

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对于小学数学学科而言，提出数学问题不仅是学生自主思考的表现，也是强化学生创新意识、质疑能力的基础。但是，在小学数学教学过程中，一些学生思维习惯不良，学生对教师依赖性较高，以至于影响学生自身的学习效率。因此，在小学数学课堂教学中，注重培养学生的质疑能力，强化学生的思维品质，是教师首先要解决的教学问题。（剩余3038字）

试读结束

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