游戏化学习在小学数学教育中的应用潜力考察

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在信息技术飞速发展的背景下，传统教育模式面临转型需求，尤其是在小学数学教育领域，激发学生对抽象概念的理解成为一大挑战。游戏化学习作为一种创新的教学方法，以其独特的互动性和趣味性，正逐渐改变这一现状。通过引入积分系统、成就徽章等元素，结合虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等先进技术，游戏化学习不仅能够提高学生的参与度，还能促进学生的深度学习。（剩余2665字）

试读结束

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