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在中学语文教学中，文化自信核心素养的培育至关重要。它不仅关乎学生对本民族文化的认同与传承，更影响着学生的综合素质与未来发展。然而，当前中学语文教学在培育学生文化自信方面却遭遇诸多困境，如教育理念与现实脱节、教学方法单一、学生主体性发挥受限等。这些问题严重制约了文化自信培育目标的实现。因此，探寻有效的中学语文教学培育文化自信核心素养的对策，成为亟待解决的重要课题。（剩余2781字）
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中学语文教学培育文化自信核心素养的困境与对策
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