课程思政融入中职语文课堂的实践策略

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摘 要：课程思政是基于核心素养，指向育人的教育理念。文以载道，以文化人是中职语文课程的重要功能。本研究在具体的课堂实施中，落实中职语文学科核心素养，明确思政元素目标，让课程思政的引导更聚焦；立足学生的思想实际，挖掘课程思政与中职语文的触点，让课程思政的内容更丰富；丰富课堂教学手段，课程思政融通教学过程，让课程思政的实施更系统；多元评价循环改进，让课程思政的成效更明显。（剩余5137字）

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