浅析思维导图在小学语文深度阅读教学中的作用与运用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：新课程改革要求小学语文教师应该以学生为中心，尊重学生的主体地位，让学生在学习的过程中积极开动脑筋，努力地去探索新的知识和内容。思维导图作为一种新型的教育教学工具，在小学语文教学中备受关注，它既能够以可视化的表征让学习内容更加生动形象，又能够帮助学生在学习的过程中保证思路清晰、重难点明确。文章着眼于小学语文的教学实践，分析了思维导图在小学语文深度阅读教学中的作用和意义，并探讨了思维导图在深度教学中的运用策略。（剩余2491字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人