“双减”下小学英语 设计分层作业的必要性与策略分析

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摘 要：在“双减”政策背景下，小学英语的教学迎来了新的挑战和机遇。为了更好地满足这一政策的需求，小学英语分层作业的设计成为一个必要举措。文章旨在探讨“双减”政策下小学英语设计分层作业的必要性与策略。通过实施根据学生能力分层布置作业、增加实践性和趣味性作业、合理控制作业量和难度等策略，可以提高小学英语作业的针对性和有效性，帮助学生更好地掌握英语知识和技能，同时减轻学生的负担和教师的压力。（剩余3205字）

试读结束

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