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摘 要：文章旨在探索网络学习与信息化教学的模式，构建网络学习平台，并分析虚拟社区的创新点及其对教学的影响。通过结合网络学习社区与信息化教学、信息技术与学科教学，收集教学资料，构建在线平台及评价系统，推动教学模式从“以教为主”向“以学为主”转变。
关键词：网络学习社区；信息技术；学科整合
一、研究背景
信息技术与课程整合乃基础教育改革关键，能激发学生主动性与创新思维。（剩余2732字）
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基于网络学习社区的信息技术与学科整合应用研究
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