党建引领：1＋3＋N打造大思政教育新格局

——以广州市番禺区市桥沙墟一小学为例

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摘 要：文章以广州市番禺区市桥沙墟一小学为研究对象，探讨了在新时代背景下，如何通过党建引领下的1＋3＋N模式，构建大思政教育新格局。文章首先阐释了立德树人的重要性和内涵，然后分析了1＋3＋N模式的具体实践，包括思政教师队伍建设，课程、课题、课堂的创新以及每月主题活动项目化，最后展示了该模式在培养学生全面发展方面的成效，并提出了进一步优化的策略。（剩余4268字）

试读结束

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