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摘 要:在幼儿园对幼儿进行饮食教育,能让幼儿获得正确的饮食知识和形成良好的饮食习惯,从而获得强健的体魄。幼儿园食育课程的构建应以此为理念,从认知、能力和情感等方面建构课程目标,以食物及营养的认识、饮食习惯的培养,传统饮食文化的传承,惜食感恩教育为内容体系,以“食”和“育”为载体进行即时性评价和阶段性评价,以此达到培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目的。(剩余2514字)
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浅谈幼儿园食育课程的实施路径
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