让红色教育之光在小学语文教学中世代闪耀
——探讨红色文化与小学语文融合的思考与实践
摘 要：根据新课程标准中“课程改革鼓励教师成为教材的开发者，建设者”的要求，对小学语文教材中的红色文化进行系统的分析、研究、整理、提炼，进一步传承、弘扬、发展红色文化精神。文章对红色文化与小学语文融合的必要性、可行性及方法等方面，进行了深入的思考和实践的探讨。
关键词：红色文化；语文教学；教学策略
在小学语文教学过程中，有机地把红色文化进行分析、研究、整理、提炼，并有机地渗透到日常的语文课堂教学、语文实践等活动中，学生以课文为载体，全方位地接触、了解、认识、掌握红色文化。（剩余2162字）